«Гаджеты в жизни ребенка: как правильно

Начало обучения —

сразу после оплаты

Мини-курс для родителей детей от 1,5 до 12+ лет

«Гаджеты в жизни ребенка: как правильно»

Превратите их из врагов в инструмент развития без ссор и конфликтов

Записаться

Программа курса

Курс подойдет вам, если:

Вы даете ребёнку телефон, чтобы выдохнуть или заняться другими делами, а потом испытываете чувство вины

Вы не понимаете, сколько времени в день безопасно проводить за экранами детям в каждом возрасте

Каждый вечер заканчивается истерикой из-за того, что пора убирать планшет

Вы боитесь, что ребёнок наткнется на нежелательный контент, столкнётся с насилием или буллингом

Это про меня

В результате курса вы:

Поймете, как организовать безопасное использование гаджетов в каждом конкретном возрасте

Узнаете, как смотреть мультфильмы и фильмы с пользой для детей

Превратите гаджет из врага в инструмент: для развития, учёбы и даже будущей профессии

Определитесь, когда и зачем покупать первый телефон, даже если у одноклассников ребёнка он давно есть

Хочу на курс

Программа курса

Урок 1

Что мы действительно знаем про гаджеты

Мы рассмотрим свежую статистику, сколько реально времени дети проводят у экранов. Обсудим, где правда, а где мифы про вред гаджетов, и почему нет единых норм (и это нормально).

Результат:

Вы перестанете винить себя за каждый лишний мультик, увидите, что гаджет — это не враг, а инструмент. А также поймете, на что реально обращать внимание в использовании телефона и компьютера вашим ребёнком.

Урок 2

Использование гаджетов: нормы и рекомендации

На уроке вы узнаете рекомендации по конкретным возрастам (от 1,5 лет до 12+). А также разберетесь, что делать в ситуациях, если:

ребёнок видит бесконтрольный доступ к мультикам у других детей
говорит, что «телефоны есть уже у всех»
случайно увидел нежелательный контент или жестокость в интернете
вы хотите наказать его лишением гаджета, но не знаете, можно ли так делать

Результат:

Вы будете точно знать, как реагировать в острых ситуациях. У вас появятся готовые фразы и алгоритмы для ребёнка, для других родителей и для учителей.

Урок 3

Как сформировать в семье здоровое отношение к гаджетам

Вы увидите, как ваше собственное поведение с телефоном влияет на ребёнка, и что можно изменить, чтобы стать для него примером. А также поймете, как создать моменты без гаджетов, которые не будут выглядеть как наказание.

Результат:

Вы перестанете быть «злым полицейским или тираном». В доме появятся понятные правила и договорённости, которые ребёнок не будет оспаривать. И вы начнёте смотреть на гаджеты как на средство для контакта и развития, а не как на опасную зависимость.

Урок 4

Родительский контроль и безопасность

Обсудим, как узнать, какие приложения, игры и сайты использует ребёнок. А также какие есть технического инструменты для контроля. Отдельно поговорим о том, что нельзя выкладывать в сеть и можно ли приравнять умные колонки к времени использования гаджетов.

Результат:

Вы сможете защитить ребёнка в цифровом мире, не становясь надзирателем. У вас будет план действий на случай буллинга, нежелательного контента и первой переписки с незнакомцем.

Записаться на курс

Автор курса

Полина Мальцева

Международный эксперт в сфере детского образования

выпускница Harvard (MBA), руководила проектом создания школ «Летово», «Доброград», консультирует крупные образовательные проекты в России и за рубежом (Skysmart, ПИК, СберБанк, Island School)

приглашенный спикер конференций, подкастов, эфиров на радио, автор статей о детском развитии и образовании (Forbes, EdCrunch, TEDx, edexpert и др.)

автор обучающих курсов для родителей «Образовательная стратегия ребёнка», «Система раннего развития», «Детская мотивация: секретные материалы», «Школа, сад, кружки: как правильно выбирать» и др.

больше 14 лет изучает лучшие мировые образовательные практики и внедряет их в школы, детские сады и семьи

мама 6,5-летней дочери Миры